Hiljuti avaldatud iga-aastases haridusindikaatorite kogumikus toob OECD välja, et meie haridussüsteemi üks probleem on vananev õpetajaskond: üle poole õpetajatest on vähemalt 50-aastased.
Tellijale
Karl Pütsepp: õpetajaamet pole nagu iga teine
Juhime tähelepanu, et artikkel on rohkem kui viis aastat vana ning kuulub meie arhiivi. Ajakirjandusväljaanne ei uuenda arhiivide sisu, seega võib olla vajalik tutvuda ka uuemate allikatega.
Probleem ei ole siiski vanades õpetajates. Nende elukogemus ja pikaaegne praktika on oluline osa koolielust. Probleem on selles, et noortele ülikoolilõpetajatele on õpetajaamet kas teine või tihti lausa kolmas valikuvariant.