Neljapäeval, 15. detsembril kell 16.15 peab Tartu Ülikooli ajaloo muuseumis ametisse astumise loengu personalijuhtimise professor Kulno Türk. Juttu tuleb õpetajate töö juhtimisest, hindamisest ja tulemuste tasustamisest.
Professor astub ametisse loenguga õpetaja tööst
Juhime tähelepanu, et artikkel on rohkem kui viis aastat vana ning kuulub meie arhiivi. Ajakirjandusväljaanne ei uuenda arhiivide sisu, seega võib olla vajalik tutvuda ka uuemate allikatega.
Loengus «Õpetajate töösoorituse juhtimine – õpetajate töösoorituse hindamise ja tulemustasustamise probleemid ja võimalused Eestis» tuleb juttu üldhariduskoolide õpetajate töösoorituse juhtimisest õpetajate töösoorituse hindamise ja tulemustasustamise kontekstis, vahendas ülikooli pressiesindaja.
Loengus käsitletakse õpetajate töösoorituse hindamise ja töötasustamise iseärasusi ja hindamiskriteeriume. Samuti tehakse ettepanekuid selle arendamiseks.
Uuringu käigus koostati ja korraldati aastail 2009–2011 ankeetküsitlus enam kui kolmesaja üldhariduskooli juhi ning ligi 2300 õpetajaga seas ning korraldati spetsiaalsed juhtumiuuringud.
Professor leidis, et õpetajate töö tasustamisel tuleb suurendada tulemustasustamise rolli. Töösoorituse hindamisel rakendatavad näitajad tuleb tihedamalt siduda kooli õppe- ja kasvatustöö eesmärkidega ning vastavate näitajate väljatöötamine peab toimuma koolijuhtide ja õpetajate tihedas koostöös.
Professor Kulno Türk lõpetas Tartu Riikliku Ülikooli majandusteaduskonna 1977. aastal ning kaitses 1985. aastal Leningradi finantsmajanduse instituudis majandusteaduste kandidaadi kraadi töö-ökonoomika erialal.
Seejärel on ta töötanud käesoleva ajani Tartu Ülikooli majandusteaduskonnas. 2011. aasta juunis valiti ta Tartu Ülikooli personalijuhtimise professoriks.
Kulno Türgi uurimisvaldkonnad on inimressursi juhtimine, eestvedamine ja organisatsioonide majanduse ümberstruktureerimine.
Ta on avaldanud üle 160 publikatsiooni, sh kümme originaalõpikut juhtimise, inimressursi juhtimise ja eestvedamise valdkonnas. Tema artiklid on ilmunud ajakirjades Journal of the Humanities and Social Sciences, Baltic Journal of Management, Journal of Higher Education Policy and Management, The Business Review Cambridge jm.